5
BEFRIEND THE MACHINES
BEFRIEND THE MACHINES
Content
Machines worden steeds slimmer. Machines zullen steeds meer voor ons doen en onze taken overnemen. Soms werken we met een machine, maar soms werken we ook voor een machine. Mens en machine werken steeds vaker zij aan zij om dingen gedaan te krijgen. Hebben we genoeg competenties om een gelijkwaardige partner te zijn voor "onze" machines?
In deze activiteit werk je aan de vaardigheidszone "Word bevriend met de machines", dit maakt je bewust:
- dat competenties ontwikkeld moeten worden om slimme digitale assistenten voor je te laten werken
- dat het belangrijk is om te weten hoe je met machines moet communiceren
- dat vaardigheden zowel in de digitale als fysieke wereld moeten worden ontwikkeld
- dat machines je kunnen helpen om je faciliteringssessies mogelijk te maken en het gemakkelijker te maken om gezamenlijk leer-, maatschappelijke en carrièrepaden van de toekomst te creëren.
Digitale assistenten
Digitale assistenten zijn er nu in vele vormen, zoals robots in de gezondheidszorg of het onderwijs, slimme speakers via het internet zoals Google Assistent en Amazon Alexa. Het is belangrijk om in staat te zijn om verschillende slimme digitale assistenten voor je te laten werken.
Digitale geletterdheid
Tegenwoordig gebruiken veel mensen machines en het internet om dingen gemakkelijker te maken. Wanneer machines met jou praten, moet je weten hoe je terug kunt praten, zodat je er optimaal van kunt profiteren. Niet alles is al goed ontwikkeld, dus fouten en misverstanden zullen nog vaak voorkomen.
BBC R&D voert een project uit genaamd "Talking with Machines" om te begrijpen hoe je een goede gebruikerservaringstaal kunt ontwerpen. In deze korte video zie je hoe mensen en machines leren om met elkaar te praten.
Digitale competenties
Zodra we ons basisniveau van digitale vaardigheden bepalen, kunnen we meer leren en beginnen met het creëren van innovatieve digitale inhoud, bronnen, tools en ervaringen.
In 2030 zal het belangrijk zijn dat je net zo gemakkelijk dingen kunt laten gebeuren in de wereld van Kunstmatige Intelligentie (AI), Virtuele Realiteit (VR) en Augmented Reality (AR) als in de fysieke wereld. Blijf werken aan deze vaardigheden, want de ontwikkelingen op het gebied van AI, VR en AR gaan snel. Wat je vandaag weet, kan morgen verouderd zijn.
Digitale samenwerking
In het kader van het co-creëren van steden van leren en het creëren van inhoud voor jongeren over de hele wereld, kunnen we ook machines en digitale tools gebruiken om onze samenwerkingsprocessen te faciliteren. Verken welke mogelijke tools te gebruiken zijn bij het omzetten van in-person activiteiten naar online activiteiten. Bijvoorbeeld, Zoom is een populaire tool geworden vanwege het toenemende aantal mensen dat vanuit huis werkt. De toepassing dient als een tool voor samenwerking en contact houden met collega's en vrienden. Hoewel het faciliteren van een vergadering of een activiteit op Zoom heel anders is, kan het nog steeds op een effectieve en interactieve manier worden beheerd. Leer de Top 20 Zoom Tips & Tricks of Hoe maak je een Quiz of Geavanceerde Enquête in een ZOOM-vergadering. Of bekijk 20 Gratis Online Quiz Makers.
Deze leermogelijkheid is ontwikkeld op basis van onderzoek uitgevoerd door het Institute for the Future en Cities of Learning.
Get activity badge
4
BEFRIEND THE MACHINES Get this badge
Machines worden steeds slimmer. Machines zullen steeds meer voor ons doen en onze taken overnemen. Soms werken we samen met een machine, maar het kan ook zijn dat we voor een machine werken. Mens en machine werken steeds vaker zij aan zij om dingen gedaan te krijgen. De technologische ontwikkelingen van de afgelopen decennia hebben ons leven vandaag de dag veel gemakkelijker gemaakt. Of je nu winkelt of een nieuw paar schoenen bestelt, tegenwoordig kan bijna alles online geregeld worden.
De houder van deze badge is zich bewust van:
- dat competenties moeten worden ontwikkeld om slimme digitale assistenten voor je te laten werken,
- dat het belangrijk is om te weten hoe je met machines communiceert,
- dat vaardigheden moeten worden ontwikkeld in zowel de digitale als de fysieke wereld en
- dat machines je kunnen helpen bij het faciliteren van sessies en het gemakkelijker maken om leer-, burger- en loopbaantrajecten van de toekomst mede te creëren.
De houder van deze badge heeft zelfstandig en in samenwerking met collega's gewerkt in de skill zone "Befriend the machines" van het competentiekader voor globale jeugdvaardigheden van het Institute for the Future.
Hoe de houder van deze badge aan deze vaardigheden heeft gewerkt, kan worden gezien in het bewijs dat in deze badge is opgenomen. Internationale jeugdwerkers hebben de voltooide taken beoordeeld.
Tasks
Task no.1
Issued by organiser or scanning QR code
Verdien de badges SLIMME DIGITALE ASSISTENT, DIGITALE VAARDIGHEDEN, DIGITALE VAARDIGHEDEN OPBOUWER EN DIGITALE FACILITATOR.
Skills
ESCO
#informatie- en communicatietechnologie
ESCO
#samenwerken op interprofessioneel niveau
Organisers
Network of Cities and Regions of Learning
Badge issuer recognized with
Awero not-for-profit organisation manages this platform and develops it together with leading educational organisations. The European Union's programme Erasmus+ granted co-funding for building the first version of this platform. Contact support@awero.org.
Platform
Change to another language:
