Content
Ontdek meer over het Europese Trainingsstrategieën (ETS) competentiemodel voor internationale trainers, ontwikkeld door het SALTO Training and Cooperation Resource Centre en experts. Het richt zich vooral op jongerenwerkinstellingen en de vaardigheden van jongerenwerkers.
Laten we eerst eens kijken naar de rol van een trainer in niet-formele educatie voordat we de competentiebeoordeling bespreken. Maar wie is eigenlijk een trainer in niet-formele educatie? Bekijk de volgende video:
Na het bekijken van de video over het ETS-competentiemodel voor trainers, kun je nog even blijven kijken naar een andere video. Deze legt uit hoe je zelfevaluatie kunt doen. Hoewel het vooral gaat over jongerenwerk, kun je de tips makkelijk toepassen op trainers en onze situatie.
Stap 1. Kies een ETS competentiegebied om je zelfevaluatie te starten, bijvoorbeeld "Het faciliteren van leren". Download Werkblad 1 om je zelfevaluatie uit te voeren.
Neem even de tijd om na te denken over hoe je zelfevaluatie is verlopen en wat de resultaten zijn. Deel wat je hebt ontdekt en welke uitdagingen je hebt ondervonden met andere jongerenwerkers in het Activiteitenforum of met mensen om je heen. Als je klaar bent, upload dan je resultaten om een badge te ontvangen voor het afronden van deze activiteit.
Inspirerende bronnen:
Nectarus heeft deze educatieve activiteit ontwikkeld om jongerenwerkers te helpen bij het verbeteren van hun vaardigheden in "Leren leren".
- Competentie in actie (gedrag): Het beoordelen van eigen leerprestaties en competenties
- Verwijst naar verschillende beoordelings- en zelfevaluatieprincipes en -methoden
- Past geschikte methoden en digitale tools toe voor de beoordeling en zelfevaluatie van eigen leerprestaties
Wil je (?) onze organisatie, deze activiteit en/of badge onderschrijven? Stuur ons een e-mail! Neem contact met ons op via info@nectarus.lt voor verdere vragen.