1
Hoe begin je met het gebruiken van badges?
Hoe begin je met het gebruiken van badges?
Content
Veel mensen zijn enthousiast over het idee van open badges, maar weten vaak niet waar ze moeten beginnen. Hier zijn enkele essentiële stappen om open badges te gaan gebruiken.
Stap 1. Bepaal waarom je open badges wilt gebruiken. Denk na over wat je met badges wilt bereiken. Wil je duidelijk laten zien wat je programma oplevert? Wil je deelnemers verbinden met organisaties die specifieke vaardigheden zoeken? Of wil je leertrajecten inzichtelijk maken? Badges kunnen hierbij helpen.
Stap 2. Bepaal de specifieke doelen die je met badges wilt bereiken. Wil je je educatie verbeteren? Bijvoorbeeld door lerenden te motiveren met badges of door een duidelijker beoordelingsproces op te zetten. Of wil je prestaties en erkenning tonen, zoals het maken van portfolio's of samenwerken met andere organisaties?
Stap 3. Zorg dat iedereen in je organisatie het eens is over het gebruik van badges. Leer samen hoe je badges kunt gebruiken in je programma's. Betrek je partners of andere organisaties erbij. Zij kunnen waardevolle ideeën geven en helpen bij de erkenning van vaardigheden.
Stap 4. Bekijk je educatieprogramma en bedenk wat je wilt dat je lerenden kunnen aan het einde van het traject. Bepaal belangrijke mijlpalen en mogelijke problemen. Vraag je lerenden om mee te denken. Zij kunnen je vertellen waar meer motivatie nodig is, waar erkenning over wat zij kunnen ontbreekt of wat benadrukt moet worden als belangrijk om te weten. Dit helpt om te bepalen waar en welke badges je aan het leerpad kunt toevoegen.
Stap 5. Beschrijf een paar badges: bedenk een naam, voeg dan een beschrijving toe, bepaal de criteria, beoordelingsmethoden en het soort bewijs dat nodig is. Denk ook aan een ontwerp voor de badge image en wat de badge visual zou moeten laten zien.
Stap 6. Bedenk hoe je lerenden over de badges te weten komen en hoe ze er toegang toe krijgen. Wil je dat de lerenden zelf toegang kunnen krijgen tot de badges? Of moet een vakkracht de badges presenteren?
Er zijn verschillende manieren manieren om mensen uit te nodigen om een badge te verdienen:
- Toon een QR-code. Lerenden kunnen deze scannen om de badgebeschrijving en criteria te zien - wat moeten zij doen om de badge te verdienen.
- Deel een url link. Dit is handig waneer je online communiceert op een online platform of via een chat.
- Stuur een uitnodiging per e-mail. Deelnemers aan een training ontvangen een notificatie met een uitnodiging om de badge te verdienen.
Stap 7. Ontdek samen met je badge-verdieners hoe ze badges het beste kunnen gebruiken. Waar kunnen ze badges online delen? Wie gaat de badges zien? Wie is geïnteresseerd in de specifieke vaardigheden die de badges laten zien? Moeten mensen elke individuele badge delen, een portfolio van badges of een certificaat van badges? Bespreek de verschillende mogelijkheden die ontstaan wanneer mensen een positieve en gedetailleerde digitale voetafdruk achterlaten.
Open badges worden al jaren gebruikt en er is veel ervaring mee opgedaan. Sluit je aan bij de badge-gemeenschap in Nederland of neem contact op met Nederlandse partners die al badges gebruiken. Zij kunnen je waardevolle tips geven over hoe je badges in je programma kunt onderbrengen en gebruiken.
Badge doelen
Je weet nu dat Open Badges voor verschillende doelen gebruikt kunnen worden. Jouw organisatie, project en situatie bepalen welk probleem of bij welke uitdaging badges zullen helpen.
Badges lossen niet alle wereldproblemen op, maar ze kunnen zeker helpen bij het waarderen, beoordelen, erkennen en stimuleren van leren.
Hier delen we een set kaarten met ideeën waarvoor je badges en badgesystemen kunt inzetten. Deze DPD-kaarten zijn gemaakt als onderdeel van het Design Principles Documentation Project. Het DPD Project bestudeerde 30 Open Badges-initiatieven van de 2012 DML Badges Competitie, ondersteund door de MacArthur Foundation. Ze hebben deze set kaarten gemaakt met meer dan 30 badge-doelen in 4 gebieden:
- Waardering en erkenning van leerresultaten
- Evaluatie en beoordeling van leerresultaten
- Stimuleren en aanmoedigen van leren
- Analyseren en bestuderen van leerprocessen
Je kunt de kaarten dubbelzijdig printen of gewoon de PDF-versie gebruiken. Hier is een voorbeeld van de DPD-kaarten.
Terwijl je al deze DPD-kaarten verkent, reflecteer op welke doelen voor open badges zou je als eerste kiezen voor jouw badge?
Resources
Get activity badge
Badge Starter Get this badge
Deze badge laat zien dat ik beter begrijp hoe je badges gebruikt en wat de doelen kunnen zijn voor de badges die ik maak.
Om deze badge te verdienen, heb ik vragen beantwoord over waarom en hoe ik Open badges zou gebruiken.
Deze badge is onderdeel van de online training die leidt tot het behalen van het Badge Kwaliteitslabel.
You have to finish 1 task to get the badge
Tasks
Task no.1
Evidence verified by: one activity organiser
Optie A. Kies deze taak als je nog nooit Open badges hebt gebruikt.
Beantwoord de volgende vragen:
- Waarom wil je digitale Open Badges gebruiken? Wat zijn je belangrijkste doelen?
- Wie wil je betrekken bij het maken van een badgeprogramma?
- Wat verwacht je te veranderen door het gebruik van badges? Hoe wil je dat je lerenden veranderen? Noem enkele belangrijke stappen en mogelijke problemen onderweg.
- Hoe leren je lerenden over badges en hoe krijgen ze toegang tot badges?
Je kunt je antwoorden ook in een document schrijven en hier uploaden als bewijs.
Task no.2
Evidence verified by: one activity organiser
Optie B. Als je al badges gebruikt, zal dit gemakkelijk zijn. Beantwoord deze vragen zodat we een beter beeld krijgen van je badge-context.
Beantwoord de volgende vragen:
- Waarom gebruik je Open Badges? Wat waren je oorspronkelijke doelen voor het badge-systeem?
- Wat zijn de belangrijkste elementen en momenten in het programma die worden aangegeven of erkend door Open Badges?
- Hoe krijgen je badge-ontvangers hun badges?
Je kunt je antwoorden hieronder invullen of in een document schrijven en hier uploaden als bewijs.
Organisers
Network of Cities and Regions of Learning
Badge issuer recognized with
Awero not-for-profit organisation manages this platform and develops it together with leading educational organisations. The European Union's programme Erasmus+ granted co-funding for building the first version of this platform. Contact support@awero.org.
Platform
Change to another language:
